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Reponses 41 à 60
41
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 434. p. 328-334. Difficulté d'évaluer la difficulté en arithmétique.
42
2001 Des images pour les nombres.
43
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2.
44
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. 1, 2, 3. etc. de l'induction à la récurrence. p. 79-96.
45
2001 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 3.
46
2000 Collection Pyramide. Math 2de.
47
2000 Histoire et épistémologie. La Construction des nombres.
48
2000 Hyperbole. Math 2e. Programme 2000.
49
2000 L'émergence des mathématiques.
50
2000 L'univers des nombres.
51
2000 La Recherche. N° exceptionnel mai-juin 2000. Jeux mathématiques.
52
2000 La Recherche. N° exceptionnel mai-juin 2000. p. 90-90. Quelques problèmes non résolus.
53
2000 Merveilleux nombres premiers.
54
2000 Mnémosyne. N° 16. De la résolution des équations algébriques à l'émergence du concept de groupe.
55
2000 Mnémosyne. N° 16. p. 8-35. Nouveaux Elémens de Mathématiques de Jean Prestet, livre VI, Paris, 1689.
56
2000 Opuscules. Découvrir l'arithmétique.
57
2000 Tangente. N° 74. p. 90-90. Quelques problèmes non résolus.
58
1999 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Isidore de Séville : Etymologies - L. III Mathématiques.
59
1999 Initiation à l'Arithmétique.
60
1999 Les Mathématiques ? Quelle histoire ! Les géomètres grecs (6ème siècle avant J.C.-640 après J.C.). Cassette 1.